Centro de Educación Infantil "Mamá Juanita"
C.E.I. Mamá Juanita
C.E.I. Mamá Juanita

Objetivos generales de 1º Ciclo de Educación Infantil

En este ciclo se atenderá al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje oral, a las pautas elementales de convivencia y de relación social y al descubrimiento del entorno inmediato.



La Educación Infantil comprende dos ciclos. El primero se extiende hasta los 3 años y el segundo desde los 3 hasta los 6 años de edad.

 

El primer ciclo (0-3) se caracteriza principalmente por la satisfacción inmediata de las demandas del pequeño/a en relación a sus necesidades básicas (alimentación, higiene y descanso), así como la iniciación de la autonomía en contraposición a la total dependencia del primer año.

 

En estas primeras edades se forman las figuras afectivas (madre y padre, hermanos, abuelos, maestra...) que los pequeños asumen como modelos y ejercen un fuerte efecto reestructurador en la formación de su personalidad.

 

Objetivos generales de etapa 

 

La Educación Infantil deberá contribuir a desarrollar en los niños/as siguientes capacidades:

 

  • Conocer su propio cuerpo y el de los otros, así como sus posibilidades de acción, y aprender a respetar las diferencias. Adquirir una imagen ajustada de sí mismos.
  • Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
  • Iniciarse en el conocimiento de las ciencias.
  • Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
  • Desarrollar capacidades relacionadas con emociones y afectos.
  • Relacionarse con los demás en igualdad y adquirir pautas de convivencia y de relación, así como aprender a ponerse en el lugar del otro y la resolución de conflictos, evitando cualquier tipo de violencia.
  • Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
  • Aproximarse e iniciar el aprendizaje de una lengua extranjera.
  • Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectura y la escritura, y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
  • Promover y desarrollar las normas sociales que fomentan la igualdad entre hombres y mujeres.
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